Campbell Union High School District

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District Says Leigh High School Will Remain Fully Accredited

Campbell Union High School District’s (CUHSD) Assistant Superintendent of Educational Services Dr. Mary Streshly reassured parents of Leigh High School during a May 2 meeting that that there was no danger of the school losing its accreditation with the Western Association of Schools and Colleges (WASC).

“I want you to walk out of here tonight secure in the future of your students’ education and their university eligibility,” Streshly said.

Streshly’s comments were a relief to many parents who had been hearing rumors since March 22 that the school was going to lose WASC accreditation.

That was the date that a WASC evaluation team visited Leigh to assess the school’s progress toward regaining a full, six-year accreditation term.

During that visit, the evaluation team recommended that Leigh focus on the following areas in order to return to a full, six-year accreditation cycle:

  • Regular assessment of student performance on school wide learning outcomes
  • Commitment across the teacher and parent community to use SchoolLoop on a regular basis
  • Increased communication with students whose first language is not English, Latino students, students with disabilities, and socioeconomically disadvantaged students and the adoption of strategies to close the achievement gap for these groups.
  • Increasing college and career readiness of all our students
  • Collaborative practices around curriculum and assessment

Leigh High School has been operating under a two-year probationary accreditation status since 2014.

However, Leigh High Principal Pamela Hoult said the school’s teachers, staff, and administration have been making progress on a self-generated plan to return the school to a full, six-year accreditation term.

“We've already met the vast majority of our possible actions [in six months], so we were ahead of the game,” said Hoult. “We’re on track.”

Streshly agreed, emphasizing that the school has one of the highest academic achievement profiles in the district and across Santa Clara County.

“For those that insist on imagining worst case scenarios, the only plausible worst case [scenario] is that the commission extends the probationary period in order to monitor our progress, rather than return the school to its regular six-year cycle, because we feel we’ve made more than adequate progress. Our accreditation status is solid,” Streshly said.

Leigh High School will organize a second parent meeting at 6:30 PM on May 9 in the school library, where parents can learn more about the school’s plans to regain a full, six-year accreditation term from WASC.

Additional information including a list of Frequently Asked Questions on this topic can also be found at the Leigh High School website and the district website at www.cuhsd.org.


¿La pérdida de la Acreditación en la Preparatoria Leigh? No va a pasar

Durante la reunión que se llevó a cabo el 2 de mayo la Asistente del Superintendente de Servicios de Educación, la Dra. Maria Streshly, del Distrito Escolar Unido de Preparatorias de Campbell (CUHSD por sus siglas en inglés) aseguró a los padres de la Preparatoria Leigh  que  no había peligro de que  la escuela perdería su acreditación con la Asociación de Escuelas y Universidades (WASC por sus siglas en inglés).

“Sobre todo yo quiero que esta noche salen de aquí seguros del futuro de la educación de sus estudiantes y su elegibilidad universitaria,”  dijo la Dra. Streshly

Los comentarios de la Dra. Streshly eran un alivio para muchos padres que habían oído rumores desde el 22 de marzo que la escuela iba a perder la acreditación de WASC.

Esa fue la fecha en la que el equipo de evaluación WASC visito Leigh para evaluar el progreso de la escuela hacia la recuperación de un plazo de acreditación completa de seis años.

Durante la visita, el equipo de evaluación recomienda que Leigh se centren en las siguientes áreas con el fin de volver a un ciclo de acreditación completa de seis años

  • Evaluación periódica del rendimiento de los estudiantes en los resultados del aprendizaje de toda la escuela
  • Compromiso de toda la comunidad de maestros y padres de usar School Loop de forma regular
  • El aumento de la comunicación con los estudiantes cuyo primer idioma no es el inglés, los estudiantes latinos, estudiantes con discapacidades y estudiantes con desventajas socioeconómicas y la adopción de estrategias para cerrar la brecha en el rendimiento de estos grupos:
  • El aumento de la preparación universitaria y profesional de todos los estudiantes
  • Practicas de colaboración con un plan de estudios y evaluación

La Preparatoria Leigh ha estado funcionando bajo un estado de acreditación probatoria de dos años desde 2014.

Sin embargo, la directora de Leigh, Pamela Hoult, dijo que los maestros, el personal y la administración de la escuela han avanzado en un plan para regresar la escuela a un término de acreditación completa de seis años.

“Todavía cumplimos con 43 de 70 de nuestros acciones posibles [en seis meses], así que estábamos por delante del juego ", dijo la Directora Hoult. "Estamos en camino.”

Streshly acordó, enfatizando en que la escuela permanecerá abierta para el futuro próximo.

“La única peor de los casos [escenario] es que se extiendan la libertad condicional, porque sienten que hemos hecho progresos”, dijo la Dra. Streshly.

La Preparatoria Leigh organizará una segunda reunión para los padres de familia a las 6:30 pm el 9 de mayo en la biblioteca de la escuela, donde los padres pueden aprender más sobre los planes de la escuela para recuperar un plazo de acreditación de seis años lleno de WASC.

Información adicional que incluye una lista de preguntas mas frecuentes sobre este tema también se puede encontrar en el sitio web de la Preparatoria Leigh y el sitio web del distrito en www.cuhsd.org.